Tu es attiré par la mécanique, les machines et les nouvelles technologies ? Le CAP MMCM te permet de découvrir un métier concret et recherché dès la sortie du collège.
Entretenir et réparer. Assurer la maintenance et la réparation des engins utilisés sur les chantiers : tractopelles, tomberaux articulés, chariots élévateurs… Utiliser l’outillage spécialisé, les appareils de mesures électroniques, les outils de diagnostic informatisés. Maitriser l’hydraulique, l’électricité et l’électronique embarqués. Pouvoir intervenir sur les moteurs diesel de forte cylindrée les plus récents.
Dans ce métier, c’est la pratique qui prime. La volonté d’apprendre et l’esprit d’équipe permettent d’acquérir l’ensemble des méthodes de travail. Si vous êtes motivé et compétent, vous pourrez accéder rapidement à des postes à responsabilités plus élevées.
Ce que tu vas faire
- Réaliser les opérations d’entretien courant
- Diagnostiquer des dysfonctionnements
- Remplacer et réparer des composants
- Utiliser des outils de contrôle et de diagnostic
- Travailler dans le respect des procédures de sécurité
Les + de la formation
✔ Une formation très pratique
✔ Des équipements professionnels récents
✔ Un métier en forte demande
✔ Une insertion rapide dans l’emploi
✔ Des possibilités de poursuite d’études
Les objectifs
Valider les blocs de compétences suivants :
RNCP39330BC01 – Réception d’un matériel en dysfonctionnement
RNCP39330BC02 – Réalisation d’une intervention sur un matériel
RNCP39330BC03 – Organisation d’une intervention sur un matériel
RNCP39330BC04 – Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique
RNCP39330BC05 – Mathématiques et physique-chimie
RNCP39330BC06 – Éducation physique et sportive
RNCP39330BC07 – Prévention – Santé – Environnement
Candidature
Candidature en ligne à partir de janvier
Evaluation
Etude du dossier, entretien individuel et test de positionnement pour apprécier la motivation du candidat, son projet professionnel, sa prise en compte des spécificités de l’apprentissage.
Admission
Réponse dans un délai de 3 semaines après l'entretien, admission définitive sous réserve d'avoir un contrat d'apprentissage.
Date echeance enregistrement
31/12/2028
RNCP39330BC04 – Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique
- Français – Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) – Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) – Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) – Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) – Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F).
- Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique – Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) – S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) – Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) – Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) – Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC).
RNCP39330BC05 – Mathématiques et physique-chimie
- Rechercher, extraire et organiser l’information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, utiliser une simulation
Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
RNCP39330BC06 – Éducation physique et sportive
- Développer sa motricité
S’organiser pour apprendre et s’entraîner
Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
Construire durablement sa santé
Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
RNCP39330BC07 – Prévention – Santé – Environnement
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
Agir face à une situation d’urgence
RNCP39330BC01 – Réception d’un matériel en dysfonctionnement
- Collecter les informations nécessaires à son intervention
Ecouter et dialoguer en interne ou avec un tiers
Constater et identifier l’état du système
Analyser les organisations fonctionnelle et structurelle d’un système
Mettre en œuvre le système
RNCP39330BC02 – Réalisation d’une intervention sur un matériel
- Effectuer les contrôles, les mesures
Régler, paramétrer
Réaliser des opérations de fabrication mécanique
Contrôler la qualité de son intervention
RNCP39330BC03 – Organisation d’une intervention sur un matériel
- Gérer le poste de travail
Déposer, reposer
Démonter, remonter
Référent handicap
Conditions d'accueil et d'accès des publics en situation de handicap (locaux, adaptation des moyens de la prestation). Veuillez contacter le Référent handicap de la structure
